给予读后感,2023给予读后感7篇,给予是快乐读后感

如何写出新颖的作品读后感呢？阅读了作品后，我心中汹涌澎湃，感慨万千。 写读后感必须基于文章内容，不能脱离实际情况，栏目小编为您提供了一篇关于“给予读后感”的文章您一定不要错过，我们会为您整理出该领域的最佳实践和案例以供参考！

爱心是沙漠中的一泓清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是冬日的一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是洒在久旱大地的一场甘霖，使孤苦无依的人受到心灵的慰籍。

《爱心树》是希尔弗斯坦写的一本书。它主要讲了一个小男孩在童年时期经常和他的好朋友大树玩。小男孩常常爬上树干、在树枝上荡秋千、吃树上结的果实、躺在树荫下睡觉，久而久之他们结下了深厚的友谊。但是，时光流逝，小男孩逐渐长大了，他不再常常来看大树，也不再和大树玩耍了。大树感到很孤寂、很伤心。有一天，男孩来看大树，他不是来和大树玩耍的，而是来向大树要钱。大树没有钱，就让男孩把它身上的果实拿去卖。男孩笑了，大树感到很快乐。过了不久，男孩又来了，他仍然不是来和大树玩耍的，而是来向大树索取房子的。大树没有房子，就让男孩把它的树枝砍下来，拿去盖房子，男孩又笑了，大树感到很快乐。几年以后，男孩又来了，这次，他是来向大树索要一条船的。大树没有船，就让男孩把它的树干砍断，做了一条船，男孩高兴地远航。看着男孩满足的样子，大树感到无比的快乐。很多年过去了，男孩老了，什么都不想要了，只想到一个安静的地方坐坐。大树只剩下老树根了，就让男孩坐在上面休息。大树仍旧感到很快乐

读完这本书，我感悟颇深：大树无私地奉献一切、不断地满足小男孩的要求，把自己的全部都给予了他。直到大树老了，也还在想着为小男孩做些什么。因为它觉得只有小男孩快乐，它才会快乐。虽然大树牺牲了自己，但是它却拥有了世界上最宝贵的东西无私的爱。

其实我们每一个人都有一颗属于自己的爱心树，她会静静地陪着你，陪着你快乐，陪着你烦恼，陪着你看潮起潮落，陪着你听岁月如歌那就让我们每个人都做一棵小小的爱心树，奉献出自己的爱心，让这许许多多的小爱汇聚成大爱，让世界变成一片爱的海洋！

今天，我读了《给予树》这篇感人肺腑的文章。文中的树无私奉献的精神深深地打动了我。

这是多么可贵的精神呀！当小男孩缺钱用时，树让他把果子采下来，到城里去卖钱；当小男孩缺屋时，树让他把树枝砍下来，做间屋子；小男孩想离开这儿时，树让他把树干砍下来

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今天，我读了《给予是快乐的》这一篇文章，使我受益匪浅。从我上小学开始，我就一直认为快乐其实就是得到想要得到的东西，每天和同学们快乐乐的生活在一起，这就是快乐。但是，直到今天，我才知道，原来得到不一定就是快乐，有时候给予别人也是快乐的。

保罗的哥哥在圣诞夜的前一天送了保罗一辆新车，一个生活并不宽裕的小男孩羡慕地摸着、看着这辆新车，他从保罗那儿知道了这辆新车是保罗的哥哥送保罗的，就惊叹地说：哇！我希望保罗以为小男孩希望自己有一个这样的哥哥，可是保罗错了，男孩希望自己也能当这样的哥哥。

男孩坐在保罗的车让保罗把车开到他家门口，保罗以为小男孩想向朋友炫耀一下，但是保罗又错了。他并没有想到原来小男孩让他把车停到家门口是因为他想告诉弟弟等他长大时也买一辆这样的新车送给弟弟。当保罗看到后，眼睛就湿润了，但他并没有转身把车开走，而是三个人度过了漫长的夜晚，这个夜晚使保罗体会到了给予是快乐的。

故事就这样结束了，一个短短的故事却让我从中懂得了，我要向小男孩学习，只求奉献不求索取的精神；还要学习保罗助人为乐和无私奉献的精神。

赠人玫瑰，手有余香。我想在今后的日子里多多帮助、关怀别人，我们要永远记住：关爱他人，快乐自我，给予永远比得到更快乐！

这一周，我们学***文《给予是快乐的》。课文讲述了圣诞节前夜，保罗偶然结识了一个生活贫困的小男孩，在短暂的相处中，小男孩的言行强烈**撼了保罗的心灵，使他深深体会到“给予是快乐的”，歌颂了小男孩只求奉献不求索取的美好品质。

小男孩的家庭生活很贫困，但小男孩不想得到珍贵的礼物，而是想通过努力把礼物送给弱小的弟弟。它提醒我，在生活中，很多人自私只为自己，从不关心别人。到最后，这样的人并不能得到幸福。

相反，只有那些关心他人、被社会认可和尊重的人，才能获得永久的幸福。保罗也是一个很有爱心的人。从他身上，我们可以看到同情和平等。我们也要向他学习。

送人玫瑰，手有余香。给予是快乐的，自私是可耻的。让我们都成为一个给予者。世界将更加和平和美好

怎样写好一篇读后感？读完作品之后，我们可以把这些感受写下来。 阅读时及时记录下来的主要思想，是观点独到的读后感的前提，盼望这份"能给予就不贫穷读后感"能够为您的工作和学习提供指导，希望我们的阅读之旅能够带来联想和思考激发我们心智的活力！

这个故事讲的是：教师节那天，学生们给老师送了很多礼物，其中一件很特别，那是一双漆在纸上的皮鞋。老师被她的这双“皮鞋”感动着。

一天，老师在改作业时，她看到一段话。她告诉老师，她长大了能挣钱，就必须给老师买一双真皮鞋。这位同学认为老师喜欢她是因为她家穷，买不起皮鞋，所以她穿布鞋。后来老师告诉她：

“脚上穿着布鞋，心里却装着别人是最让老师感到幸福的！只有富人才能给别人幸福。如果他们能付出，他们就不会贫穷。”

是啊，能给予就不贫穷。在现实生活中，也有这样的例子。比如，一些社会人士每年都把微薄的收入捐给灾区，一些拾荒者照顾一些孤儿。他们都是真正的富有，心灵上的富有。

但也有一些不同：一些富二代以极度奢侈炫耀财富，一些无良老板欠农民工血汗钱。他们虽然物质很丰富，但内心世界却极其贫乏。

所以，能给予就不贫穷！

作为人类的一员，我们自身就承载着一定的责任和义务，不能仅仅为了自己的利益而活着。这种责任与义务被称为责任感，它涵盖了许多方面：对社会、对家庭、对自己、对他人和对动物。

在日常生活中，我们难免会遇到一些困难和挑战，这时候，我们必须保持积极向上的心态，勇敢面对挑战。我们也许会犯错，但是并不代表我们无法改正。我们面对困难和挑战，可以使我们更加坚强，更加果敢，更加勇敢。我们应该相信：只要我们竭尽所能，努力奋斗，就一定会有所收获。

面对穷困的人们，我们应该更加珍惜身边的资源。有些人因为家庭贫困或其他原因，没有享受到良好的教育和医疗条件。我们应该将自己的经验和 know-how 与其他人分享，帮助他们获取更多的知识和技能。我们可以将自己的时间投入到志愿工作中，为这些人提供更多的帮助和支持。

我们也可以参加慈善事业，捐出一部分财产。虽然这个做法的效果不如直接帮助别人那么实际，但它可以帮助那些需要它的人们感受到别人的关心和爱。

总之，作为一个拥有能力和资源的人，我们有责任去帮助其他需要帮助的人，无论是在生活还是在工作上。我们不能只关心自己的利益，我们要尽最大的努力去改变那些不公平、不公正和

自从乌鸦的肉被狐狸骗走后，乌鸦家族祖祖辈辈都在教育小乌鸦：不能让任何一只狐狸骗走你辛苦得来的肉。

有一天，小狐狸出了门，正巧碰见小乌鸦叼着肉站在枝头，于是大喊：嗨！小乌鸦，咱们交个朋友好吗？

小乌鸦正要答应，却突然想起妈妈的叮咛：千万千万不能听狐狸的话。于是小乌鸦说：对不起，我不能和你交话还没有说完，肉就掉进了小狐狸的嘴里。小乌鸦很生气，它拍拍翅膀就飞走了。

过了几天，小狐狸和小乌鸦又见面了。小乌鸦的嘴里叼了一块鹅卵石。小狐狸说：你好啊！小乌鸦故意把嘴张大：你好啊。石头掉了下来，把狐狸砸中了。狐狸被砸得变了样：小小的头，胖胖的身子，短短的腿和胳膊。滑稽极了。他疼得哇哇大叫。他对小乌鸦说：我再也不敢了！我下次再也不敢了！你还想有下次！小乌鸦说。不敢了！不敢了！狐狸说。

从此，狐狸再也不敢骗乌鸦了。

给予的故事读后感

从前，在沙漠里有一个垂死的旅行者，他绝望时发现了一个废弃的小屋。他发现一个打不出水的吸水器但却在吸水器旁发现了一个灌满水的水壶，旁边有一个字条，上面写着：你要先把这壶水灌到吸水器里，然后才能打水。

但是，请在你走之前一定要把水壶灌满。犹豫了一会儿，他照照纸条的要求做了，水就出来了。临走前他在纸条上添了两句话：

请相信我，纸条上的话都是真的。你只有把生死置之度外，才能尝到甘美的泉水。

暑假我读完了这个故事。我对此印象深刻。

当那个濒临死亡的人打开装满清水的水壶时，它发现了那张字条，此实他面临着两难绝境：1.他不管字条先把壶里的水喝了，这样他肯定救了自己的命，但是这样一来就意味着吸水器里再也不能打出水，,也就是说，在他身后的那些求生者们就会失去生的希望；2.

他照字条做，如果打出水了，他得救了，后面的求生者也得救了。但是万一打不出水，那就意味着他和身后的那些人都没救了。此时他选则了后者。

这个人表现出极大的勇气。不是每个人都能做到的。我想向他学习。

取舍往往是很难的。今天，我读了《给予的故事》，这篇文章讲述了一个人在沙漠中迷失方向，饥渴难忍，濒临死亡，最后因为他的抉择正确，他得到了甘美的泉水，也保住了性命的故事。

故事里有这么一个关键的细节：当主人公找水器，并尝试用它抽水时，却徒劳无功。幸运的他又发现了一个水壶，但是，壶上有张条子写着：要先把水倒入吸水器里才能打水，但走之前要